Estudios de la Ciénega

Estudios de la Ciénega es una revista electrónica multidisciplinar con periodicidad semestral (enero-junio, julio-diciembre), editada por el Centro Universitario de la Ciénega de la Universidad de Guadalajara, de estricto arbitraje y de acceso total y gratuito.
La revista tiene como objetivo la generación y difusión del conocimiento a través de la publicación de artículos originales de investigación realizados por investigadores y académicos nacionales e internacionales, vinculados a las siguientes áreas:
a) Sociedad, cultura y comunicación

Revista Mexicana de Investigación en Psicología

La Revista Mexicana de Investigación en Psicología se publica dos veces al año, tanto en papel como en Internet. El número de Junio utiliza el Sistema Abierto de Contribuciones Originales, que publica artículos empíricos, teóricos y aplicados, sin restricción de área dentro del campo de la psicología.

Argos

La revista Argos, surge 1997, como una iniciativa de difusión de todas aquellas expresiones literarias que en su momento se desarrollaban al interior de los espacios universitarios, así como la intención de ofrecer al público lector una alternativa de consulta al presentarse como una de las primeras revista electrónicas en América Latina.

Cinthya Gabriela González González

Unidad de Vinculación Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) 

Participó en la logística del Programa Académico FIL Y FIL Pensamiento.

Comunicación y sociedad

Comunicación y Sociedad es una revista especializada en el área de la comunicación social y está dirigida a investigadores y estudiantes dentro de la misma. Tiene como objetivo ser un medio de difusión de avances y resultados de investigación, así como de las teorías y metodologías afines, y debates actuales en el área. 

Contextualizaciones latinoamericanas

La revista Contextualizaciones Latinoamericanas propone establecer, desde la academia, contactos estrechos con los procesos económicos, sociales, políticos y culturales que están impulsando las posibles nuevas configuraciones de nuestra región; de igual manera lo hará con los procesos artísticos (narrativa, poesía y pintura) que se están diseñando y que representan las diversas dimensiones de su complejidad.

Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa

Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa es una revista digital arbitrada, cuya publicación semestral aparece los meses de julio y diciembre. Su propósito es dar a conocer trabajos originales sobre el campo de la educación y las ciencias sociales que sean resultado de investigaciones académicas empíricas y ensayos críticos de orden teórico que busquen aportar conocimiento relevante a estudiosos y especialistas. Asimismo, recibe reseñas de libros, escritas con profundidad y detalle, con interés por difundir la producción reciente.

Derecho global: Estudios sobre derecho y justicia

Derecho Global. Estudios sobre Derecho y Justicia es una publicación cuatrimestral de investigación científica en el ámbito del derecho y la justicia con acceso abierto.

El ojo que piensa. Revista de cine iberoamericano

El ojo que piensa. Revista de cine iberoamericano es una publicación semestral editada por la Red de Investigadores de Cine (REDIC) y la Universidad de Guadalajara, a través del Departamento de Historia del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanida-des, por la División de Estudios Históricos y Humanos.

Es una publicación que reflexiona, difunde y promueve el cine iberoamericano a través de trabajos académicos originales de investigación y análisis, así como de entrevistas, crí-ticas y reseñas que abordan el fenómeno cinematográfico desde diversas perspectivas.

Espiral. Estudios sobre Estado y Sociedad

Espiral Estudios sobre Estado y Sociedad publica trabajos de investigación sobre sistemas políticos y de gobierno, movimientos sociales, pobreza y desigualdad, enfocados preferentemente a América Latina y el Caribe, con una perspectiva crítica e interdisciplinaria. Su objetivo es dar a conocer resultados y avances empíricos en estas áreas, así como impulsar el debate teórico y metodológico ─incluyendo la discusión sobre las crisis, trans-formaciones y alternativas de la sociedad actual─, que las caracteriza.